El premio ODILO Young Readers Award reconoce al mejor joven lector mundial

¡Conoce nuestro premio!

El Premio ODILO Young Readers establece el ranking mundial de lectores entre millones de personas que tienen acceso a contenido digital, a través de escuelas y bibliotecas que utilizan servicios de lectura digital, en los más de 40 países que confían en ODILO.


El premio se ofrece a estudiantes de entre 9 y 11 años de edad.

El premio promueve la creación de hábitos de lectura y escritura para que los niños puedan desarrollar sus habilidades en todas las materias y expandir su potencial y conocimiento al máximo.

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El Premio 2019 fue entregado en la Ceremonia de entrega de premios en el Parlamento Europeo de Bruselas el 6 de febrero de 2019.

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El ganador del Young Readers Award 2019, Sergio Sánchez, dio un discurso en el acto organizado por el Parlamento Europeo, que se llevó a cabo en el edificio Altiero SPINELLI. Junto con el fundador de ODILO, Rodrigo Rodríguez, debatieron sobre la importancia de promover la lectura como un hábito diario y la equidad en la educación.

La UE y ODILO:
asociarse para crear igualdad en la educación dentro de Europa

ODILO se ha convertido en un modelo a seguir que ayuda a superar las barreras para acceder a contenido digital de calidad en toda Europa, reduciendo las desigualdades educativas.

Odilo es líder en transformación digital en el sector de la educación gracias a sus plataformas completamente personalizadas y de contenido multidisciplinar para colegios, universidades y bibliotecas.

ODILO EN NÚMEROS

+170,000,000

Usuarios en las plataformas de ODILO

+4,000,000

Títulos digitales disponibles

+7,300

Proveedores de contenidos para elegir

+9,100

Organizaciones aprenden con ODILO

+54

Países

Ganador del Young Readers Award

Sergio José Sánchez Pérez

Edad: 11

Centro Educativo: CEIP El Rodeo, Jerez de los Caballeros (Extremadura)

País: Spain

Los criterios para seleccionar al mejor lector joven se basan en la actividad de lectura de los estudiantes en la plataforma de lectura digital, que incluye:

  • La cantidad de títulos leídos
  • La consistencia del hábito de lectura
  • La diversidad del género lector
  • La complejidad del contenido leído
  • La mejora de la comprensión lectora
  • Las habilidades de escritura creativa
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