Con la entrada de las TIC en las aulas, la generalización de los contenidos electrónicos y las nuevas formas de acceder a la lectura (lectura social, lectura compartida) se abren nuevas oportunidades para que adquieran protagonismo nuevas vías de aprendizaje fundamentadas en entornos digitales y que son complementarias a las convencionales e imprescindibles en nuestra […]

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